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老師一遍遍的唸，有人聽了，就循規蹈矩，
有人有聽沒有懂，但還算規矩，
有人根本不屑聽，自顧自的做，
還嫌老師囉嗦，覺得老師說的話像書上的句子，
就只是白紙黑字，一點涵意都感覺不出來，
唉~~~
自以為聰明，不聽老師的話就很酷、很跩。
身邊的人也都是這調調，
快了，快了，快成了我的活教材了，
以後你的學弟妹，就會聽到老師我說，
「有個學長(姊)，就覺得自己可以掌握未來，自顧自的瞎混，
結果…(你的慘狀不堪描述)」，不要當個不接納別人意見的人，
也不要當個自以為是的人，更別把他人的好意當成惡意的批評，
對自己負責，也對未來的自己負責。
有人有聽沒有懂，但還算規矩，
有人根本不屑聽，自顧自的做，
還嫌老師囉嗦，覺得老師說的話像書上的句子，
就只是白紙黑字，一點涵意都感覺不出來，
唉~~~
自以為聰明，不聽老師的話就很酷、很跩。
身邊的人也都是這調調，
快了，快了，快成了我的活教材了，
以後你的學弟妹，就會聽到老師我說，
「有個學長(姊)，就覺得自己可以掌握未來，自顧自的瞎混，
結果…(你的慘狀不堪描述)」，不要當個不接納別人意見的人，
也不要當個自以為是的人，更別把他人的好意當成惡意的批評，
對自己負責，也對未來的自己負責。
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